3º PRIMARIA. LECCIÓN 19, AL AIRE LIBRE.

Leé la lección 19, bloque V. De tu libro de educación artística. 

Al aire libre.

Los paisajes se encuentran a nuestro alrededor. Hoy aprenderán a expresarte pintando uno. 

        Lo que conozco.(Realice las siguientes preguntas a su hijo.)

• ¿Qué tipo de paisajes conoces?
• ¿Cómo pintarías el entorno de tu escuela o de tu casa?
• ¿Hay gente, animales o plantas?
• ¿Qué hora del día te agrada más?
• ¿Puedes ver el horizonte?

🐌 Paisaje: Es una representación bidimensional de algún lugar, real o imaginario. El artista plasma en él lo que le rodea,  lo que capta con su vista o con su cámara fotográfica, pero  tiene la posibilidad  de modificar o agregar  los elementos que quiera.


Tipos de paisajes. 

PAISAJE  NATURAL: Son aquellos paisajes en donde el ser humano no ha modificado, se mantiene lo más intacto posible o mantiene una población escasa y el terreno no se ve afectado en absoluto, por lo regulas estos lugares son protegido por el hombre.

Agua azul, Chiapas, México.

PAISAJE RURAL: Tiene grandes extensiones de tierra y los humanos realizan actividades como la agricultura o ganadería, depende de los recursos de la naturaleza  habitan poca gente, los cambios en el ambiente son significativos, las casas son pequeñas. 

Finca Hamburgo, Ruta del café, Chiapas, México. 

PAISAJE URBANO: Tiene  una alta población humana, el terreno  donde está ya fue modificado en su mayoría por el hombre, para su construcción  de sus casas y edificios,  utilizan la mejor tecnología.

Ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México.

Contesta en una hoja y coloca en tu portafolio de evidencia, recuerda colocar tus datos y el nombre de la materia. 

👁️ Observa las imágenes, ¿Qué diferencia hay entre los diversos paisajes que a continuación  veras?

• ¿Cuáles  elementos están cerca y cuáles lejos?
• ¿Hay formas geométricas? ¿cuáles?
• ¿Qué colores hay en la imagen?
• ¿Qué tipos de paisaje hay? 
• ¿Qué  sensaciones te trasmiten?

Actividad. 

1. Sal al patio de tu casa,  observa y reconoce  los elementos del paisaje. ¿Qué  formas encuentras en el lugar? ¿qué colores predominan? ¿Hay vegetación? ¿Hay gente? ¿Qué  otros elementos ves?.
2. Ve por material para dibujar el paisaje que observas.
3. Elige  el ángulo desde el cual quieres realizar tu dibujo o pintura.
4. recuerda que empezamos dibujando el primer plano, seguimos con el medio plano y terminamos con el plano del fondo.
5. Elige la técnica que más te guste, dibuja primero usando un lápiz.
6. Cuando termines, realiza su cédula. 
7. Cuando esté terminada coloca el dibujo en tu portafolio. 

Ejemplo de ubicación de planos:

Ejemplo de cédula:  

La ficha se usa para mostrar datos relacionados con la obra de arte.

Nombre del autor:________________________

Título de la obra:_________________________

Fecha en la que se realizó:__________________

Técnica:________________________________

Medidas de la obra:_______________________

Término de la actividad.
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